Wednesday, October 26, 2011

Tarea: Liderazgo

Tarea: Liderazgo
Consulte al menos tres fuentes de información recientes de reconocido prestigio y discuta…
1.¿Cómo los autores definen liderazgo?
2.¿Cuáles son las diferencias entre un administrador y un líder?
3.¿Cuáles son las características que distinguen a los líderes carismáticos de los líderes transformacionales?
4.¿Qué requiere nuestra profesión de los líderes del futuro?
Liderazgo:
En el liderazgo, siempre estarán los términos dinámico, creativo, cambio, visión, tomar riesgos, actividad proactiva; el líder constituye el equipo y el desarrollo del individuo, mantiene la calidad y satisfacción en el trabajo a través de una visón compartida. El liderazgo es un modo concreto de realizar “una parte” del quehacer directivo, la parte que se ocupa de “mover” la organización En estos términos consideramos que el liderazgo como elemento indispensable que nutre a la dirección. (Kotter, 1997, p.29)
Drucker, teórico de la dirección, considera al liderazgo como una herramienta que hace más efectivos a los directores.
Kotter en su escrito ha diferenciado el liderazgo de la gerencia, enfatiza que se necesitan ambos pero que la proporción adecuada suele estar entre un 70-90 % de liderazgo y un 30-10% de gerencia.
Diferencias o similitudes
La diferenciación que hizo Bennis en 1989, es una de las más utilizadas, a veces con algunas variantes:
GERENTES  / LIDERES
El gerente administra  / El líder innova
El gerente conserva / El líder desarrolla
El gerente se concentra en sistemas y estructuras / El líder se concentra en las personas en su potencial y en sus características.
El gerente se vale del control / El líder inspira confianza
El gerente tiene una visión de corto plazo / El líder tiene una perspectiva de largo plazo
El gerente pregunta cómo y cuándo / El líder pregunta qué y por qué
El gerente hace las cosas bien / El líder dice las cosas que se tienen que hacer por convicción
El gerente señala un objetivo  / El líder comparte una visón
También menciona que en líder debe tener:
Visión: percepción del futuro a donde se quiere llegar.
Estrategia: es un patrón o plan que integra las principales metas y políticas de una organización.
Comunicación (transmisión): proceso de transmisión de información. Comunicar la visión.
Motivación: llevar a cabo acciones que satisfagan los impulsos y deseos de las personas.
Con esto se espera que se genere un cambio importante en la gente y a su vez se puedan producir cambios útiles para la organización.
¿Cuáles son las características que distinguen a los líderes carismáticos de los líderes transformacionales?





El  artículo nos dan una visión de lo que está sucediendo con los profesionales y nos permiten reflexionar como menciona el autor que “El profesional de información de hoy tiene que dejar de ser esa persona pasiva, rutinaria que no se ocupa mucho lo que pase en su entorno, que no le interesa cambiar y que prefiere mantener su biblioteca de esa manera tradicional”.
Referencias:
Brito Ocampo, L.  El profesional de la información y su potencial de liderazgo. http://www.bibliociencias.cu/gsdl/collect/eventos/index/assoc/HASH01c2/f91ff386.dir/doc.pdf
Kotter, J. P. (2007). Al frente del cambio: la hoja de ruta del experto mundial en liderazgo del cambio. Barcelona: Empresas activa.
Kotter, J.P. (1997) El líder del cambio México: Mc GrawHill





Tuesday, October 25, 2011

Tarea: Recursos Humanos

Rodríguez, R. (2008). Referencia Virtual: un enfoque desde las dimensiones asociadas a la gestión de información. (Spanish). Ciencias de la Información, 39(2), 59-68. Retrieved from EBSCOhost.



En este trabajo se exponen diferentes definiciones sobre gestión de información, referencia virtual y el proceso que la conforma. Se enfatiza acerca de la importancia de los recursos humanos para la misma.

Tom Wilson, concibe como gestión de la información “la aplicación de los principios de la  gestión, a la adquisición, organización, control, diseminación y uso de información relevante para la operación eficaz de las organizaciones de todo tipo”. La gestión de información ha de verse además, como un factor de integración de todos los recursos que están presentes en una organización para el logro de los objetivos propuestos.
Por tanto, el concepto de servicio de referencia virtual, puede quedar enunciado como aquel que, mediante el empleo de las tecnologías de la información, permite la comunicación del usuario con el profesional de la información o experto en una temática, en cualquier momento y lugar, para la satisfacción de sus necesidades formativas e informativas.
En el caso de la referencia virtual, el proceso está integrado por cuatro elementos fundamentales: el usuario, la interfaz de comunicación (aspecto tecnológico), el experto o el profesional de la información y las fuentes de información. Como lo muestras la figura 1.



Hablando de recursos humanos, como en cualquier otra actividad dentro de una organización, el referencista juega un rol fundamental en el proceso de gestión de información. Por ende, ha de poseer los conocimientos que le permitan desempeñar la función como corresponde.
El entrenamiento de los especialistas de información es uno de los aspectos más importantes en la etapa de planificación y en la de funcionamiento de un servicio digital.
Es especialista de la información debe tener la capacidad para realizar más de una tarea a la vez; poseer buen dominio de las herramientas de comunicación, fundamentalmente escrita; capacidad para afrontar la dificultad que añade la falta de indicaciones visuales o auditivas a la hora de realizar la entrevista; dominio y conocimiento para realizar búsquedas en recursos convencionales, bases de datos en línea y de los recursos y fuentes de referencia.

Monday, October 24, 2011

Thursday, October 20, 2011

Recursos Humanos


Tarea # 8 - Instrumento preliminar

Documento preliminar para la entrevista del profesional de la información con experiencia en dirección.


-Preguntas para la entrevista al director (a) de la unidad de información


ADMINISTRACION EFECTIVA
1. ¿Qué competencias  son imprescindibles en un administrador de una unidad de información para lograr una administración efectiva?

PLANIFICACION
2. ¿Qué tipos de proyectos, actividades o  servicios se  realizan para cumplir con las metas y objetivos de la biblioteca?
3. ¿Cuenta la unidad de información con una  planificación estratégica?

ORGANIZACIÓN

4. ¿Cuál es el modelo organizacional de la unidad de información?¿ Responde adecuadamente a las necesidades del usuario?

RECURSOS FISCALES-

5.  ¿Cuál es su presupuesto y cómo lo manejan? ¿Considera que es adecuado par satisfacer las necesidades de la clientela?

INSTALACIONES FÍSICAS
6. ¿Qué áreas debe mejorar la unidad para brindar mejor servicios a sus usuarios?

RECURSOS HUMANOS

7. ¿Cuál es la preparación académica del personal?
8. ¿Cómo se distribuye el personal  para brindar el servicio al público?

DESARROLLO PROFESIONAL Y LIDERAZGO

9. ¿Que tipo de capitación profesional y de liderazgo recibe el personal de la biblioteca?

Friday, October 14, 2011

Tarea # 9 - Coordinar entrevistas


Coordinar las entrevistas  a los directores de la unidad de información que visitó para realizar la tarea  número  5.  Los resultados de esta gestión los debe informar a la profesora.

Grupo: Antonio Tardí Galarza / Juliann Lanzó Cortijo
Profa. Lourdes Cádiz Ocasio
Bibliotecario Jefe
Biblioteca Administración de Empresas
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras
Telf. 787-764-000 ext.5175

Thursday, October 6, 2011

Tarea; lectura sobre organización


La organización es el tema principal del tercer capítulo asignado.  En él se define organizar  como un proceso mediante el cual el directivo da un orden, elimina los conflictos entre las personas sobre el trabajo y la responsabilidad y establece un entorno para el trabajo en equipo.  Presenta los seis métodos para establecer departamentos:

·         Numéricos

·         Funcional

·         Territorial

·         Productivo

·         Según los clientes

·         De procedimiento o según el equipo

·         Temático

·         Según el formato del material

También presenta la jerarquía de la organización.

Otros ejemplos que nos presenta este capítulo son los tipos de organizaciones formales. En las cuales se encuentran: burocracias y sistemas orgánicos. Dentro la burocracia existen modificaciones como lo son los comités, grupos especiales o gestión de proyectos, círculos de calidad, equipos de autogestión, estructura organizativa matriz.

En conclusión indica que todas las organizaciones deben estructurarse en vista a alcanzar unas metas y unos objetivos. Sin metas y objetivos no tendremos dirección para completar las tareas.